• <table id="amh1e"></table>
    1. <table id="amh1e"><ruby id="amh1e"></ruby></table>
    2. <pre id="amh1e"><label id="amh1e"><menu id="amh1e"></menu></label></pre>
      <output id="amh1e"><nav id="amh1e"><small id="amh1e"></small></nav></output>

      <table id="amh1e"></table>

      關閉按鈕
      關閉按鈕

      您當前的位置:主頁 > 文學心語

      彭懿:用來源于現實的幻想化解悲傷

      2015年02月15日10:48 來源:《文學報》 作者:金瑩 點擊:

      一群孩子出去玩,一個孩子失蹤或者永遠離去了,同伴的受害成了其他孩子永遠的陰影。孩子們可以通過何種方式完成自我的心靈救贖,跨越那座“妖怪山”?2月8日,兒童文學作家彭懿、繪本畫家九兒與四百多位來自全國各地的家長、孩子一起分享了原創繪本《妖怪山》的創作歷程。

      《妖怪山》講述的是繪本故事中很少見的“失蹤”題材,同伴的失蹤在孩子們的心中投下巨大陰影。這顯然是一個悲傷的故事,而非讀者理解中的那種甜美童話?!拔也幌雽懸粋€很淺很甜的故事?!闭f起創作初衷,彭懿如是說。

      如何向兒童講好一個主題沉重的故事,讓孩子們在接受故事的同時,享受想象力的飛躍,并從中反觀自己的生活,是十分考驗功力的。在《妖怪山》中,彭懿用幻想作品的方式,將這種悲傷化為了溫馨:同伴的失蹤是一場可以恢復的游戲,只要大家戰勝自己,就能贏得同伴的回歸。彭懿說:“幻想小說可以分很多種,一種是超脫現實,現實永遠也抵達不了幻想之地,比如說《魔戒》系列。還有一種是從現實穿越到幻想,再從幻想回到現實,比如說《哈利·波特》系列。還有一種幻想小說,寫的是在日常中發生的魔幻故事。我的《妖怪山》就是從現實到幻想,再從幻想回歸到現實。它是幻想的,但它也是來源于真實生活的一種幻想。讀者在讀完這個故事之后,會有這樣的感受:故事是可以真實發生在自己身邊的?!?p style='text-indent:2em'>

      而《妖怪山》的幻想特質,正是兒童文學理論家劉緒源最為看重的,“中國的童話書現在還普遍缺少幻想性。我們能看到的中國童話書,大多是關于懷舊的,民俗的,是關于現實生活,或者準生活的故事。這些內容是中國的畫家最擅長表達的。但兒童類童話書最重要的是什么?學齡前兒童最需要的是幻想?!眲⒕w源說。而“幻想”卻正是中國童話書的薄弱點。他舉例,與蒲蒲蘭同在大力推廣親子閱讀的信誼圖畫書,在其引進版的童話書中,70%是幻想類,但在中國原創童話書中,幻想類的比例卻只有25%。這種落差十分引人深思:“在我們的童話書創作中,幻想的資源還比較缺乏,作者也沒有把幻想放到重要的地位?!堆稚健窂纳畛霭l,用幻想小說的方式展示真實的生活,兒童可以從這個幻想的故事中引發更多的聯想。這是十分符合兒童心理成長的方式的?!?p style='text-indent:2em'>

      薄薄一本《妖怪山》,卻經歷了整整一年零八個月的創作過程,中間有作者、繪者與編輯的無數次溝通,出版方蒲蒲蘭繪本館還特地邀請擁有幾十年繪本編輯經驗的日本總部的資深編輯,與九兒進行溝通和協調。甚至在臨近印刷之時,這個為了 《妖怪山》 而聚集在一起的團隊,還在修改其中的小小細節。這種嚴肅的繪本制作態度,也讓劉緒源十分感慨:“中國的原創繪本存在很大問題,其中之一就是繪畫上的草率和速成,現在國內繪本用得最多的一種畫法是漫畫的畫法。為什么用漫畫,因為它繪制快,還可以電腦合成,怎么快怎么來。我還曾聽說有一家出版社在一兩年的時間里出版了100多本原創繪本。這個速度是不可想象的。從這一點上來說,《妖怪山》在繪畫上嚴肅認真地追求繪本的高本質,是令人贊嘆的?!?p style='text-indent:2em'>

      據主辦方介紹,此次講座是2015上海市民文化節“親子閱讀推廣計劃”系列講座的寒假專場,由上海市文廣局、上海市新聞出版局指導,上海市群眾藝術館支持,長寧區圖書館、長寧區少兒圖書館、蒲蒲蘭繪本館和魔法童書會聯合主辦,旨在傳遞親子共讀的魔法,播撒閱讀的種子。

      上海作家協會版權所有 滬ICP備14002215號-3 滬公網安備 31010602003678號
      電子郵件:shanghaizuojia@126.com 聯系電話:086-021-54039771
      841
      综合久久无码高清电影-性爱午夜毛片-国产另类综合区-五月天久久国产你懂的
    3. <table id="amh1e"></table>
      1. <table id="amh1e"><ruby id="amh1e"></ruby></table>
      2. <pre id="amh1e"><label id="amh1e"><menu id="amh1e"></menu></label></pre>
        <output id="amh1e"><nav id="amh1e"><small id="amh1e"></small></nav></output>

        <table id="amh1e"></table>